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Mostrando entradas de 2026

Story books "Contamos nuestras experiencias digitales"

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 ¡Leer puede ser toda una aventura! En 4º de Educación Primaria B hemos descubierto cómo los cuentos pueden convertirse en una experiencia divertida, creativa y digital gracias a nuestra actividad “Contamos nuestras experiencias digitales” . 🎯 Nuestro objetivo Queríamos que los niños y niñas disfrutaran de la lectura, desarrollaran su imaginación y aprendieran a expresarse . Además, los cuentos nos han ayudado a reflexionar sobre valores importantes y a trabajar la creatividad y la expresión, tanto oral como escrita. 📖 Cómo aprendimos y nos divertimos Durante varias sesiones, los estudiantes trabajaron con story books adaptados a su edad . Primero, realizamos lecturas en voz alta , donde cada alumno pudo leer fragmentos o escuchar a sus compañeros. Esto les ayuda a mejorar la lectura, la comprensión y la confianza . Después de leer, hablamos sobre la historia: los personajes, los acontecimientos y los valores que transmite . Estos momentos de conversación permiten que los niñ...

Diseñamos un personaje por la Paz… ¡con ayuda de la Inteligencia Artificial!

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En el marco del programa CITE Colaborativo de nuestro centro, hemos realizado una actividad muy especial con el alumnado del último ciclo de Primaria que recibe apoyo educativo (NEAE). El objetivo ha sido trabajar valores tan importantes como la paz, el respeto, la empatía y la solidaridad , al mismo tiempo que desarrollamos la educación emocional y la competencia digital a través del uso guiado de herramientas de Inteligencia Artificial. 💡 ¿En qué ha consistido la actividad? Nuestro reto era diseñar el personaje protagonista del vídeo conmemorativo del Día de la Paz del centro. Pero no queríamos cualquier personaje… ¡queríamos uno que representara nuestros valores! El trabajo se desarrolló en tres fases: 1️⃣ Reflexionamos sobre los valores Primero dialogamos en grupo sobre qué cualidades debía tener nuestro personaje. Tras compartir ideas y escucharnos con respeto, llegamos a un consenso: debía representar la empatía, el respeto y la solidaridad. Este momento fue especialmente en...