Diseñamos un personaje por la Paz… ¡con ayuda de la Inteligencia Artificial!

En el marco del programa CITE Colaborativo de nuestro centro, hemos realizado una actividad muy especial con el alumnado del último ciclo de Primaria que recibe apoyo educativo (NEAE).

El objetivo ha sido trabajar valores tan importantes como la paz, el respeto, la empatía y la solidaridad, al mismo tiempo que desarrollamos la educación emocional y la competencia digital a través del uso guiado de herramientas de Inteligencia Artificial.

💡 ¿En qué ha consistido la actividad?

Nuestro reto era diseñar el personaje protagonista del vídeo conmemorativo del Día de la Paz del centro. Pero no queríamos cualquier personaje… ¡queríamos uno que representara nuestros valores!

El trabajo se desarrolló en tres fases:

1️⃣ Reflexionamos sobre los valores

Primero dialogamos en grupo sobre qué cualidades debía tener nuestro personaje. Tras compartir ideas y escucharnos con respeto, llegamos a un consenso: debía representar la empatía, el respeto y la solidaridad.

Este momento fue especialmente enriquecedor, ya que permitió trabajar la expresión emocional, la escucha activa y la toma de decisiones compartida.

2️⃣ Le dimos forma con nuestra creatividad

Después pasamos a imaginar cómo sería físicamente ese personaje.

¿Cómo podían representarse esos valores en su aspecto?

¿Qué colores transmitirían mejor el mensaje?

¿Tendría algún símbolo especial?

Aquí el alumnado puso en marcha toda su creatividad, aprendiendo a transformar ideas abstractas (como la empatía o la paz) en elementos visuales concretos.

3️⃣ Creamos la imagen con Inteligencia Artificial

Por último, utilizamos Gemini, la herramienta de Inteligencia Artificial de Google, para generar la imagen digital del personaje.

Fue un momento muy emocionante: pudieron comprobar en tiempo real cómo sus palabras y descripciones se transformaban en una imagen. Esto les ayudó a entender cómo la tecnología puede ser una herramienta creativa y útil cuando se usa de forma guiada y responsable.

El personaje final será integrado en el vídeo del centro para celebrar el Día de la Paz. ¡Ellos y ellas han sido los creadores del concepto visual principal!

🤝 ¿Qué metodologías hemos trabajado?

 Aprendizaje Cooperativo

Pensamiento Creativo

Educación Emocional

La actividad se alinea plenamente con el proyecto CITE del centro y con nuestra participación en la Red de Educación Emocional, utilizando la tecnología como herramienta de inclusión y participación real.

⏳ Un proceso lleno de aprendizaje

El trabajo se desarrolló en el aula de PT durante tres sesiones. Más allá del resultado final, lo verdaderamente valioso ha sido el proceso:

Aprender a dialogar y llegar a acuerdos.

Respetar los distintos ritmos de aprendizaje.

Traducir emociones en ideas visuales.

Comprender cómo nuestras palabras influyen en la tecnología.

El proceso requirió tiempo, apoyo visual y acompañamiento constante, pero precisamente ahí reside su riqueza: el personaje final es el reflejo auténtico del trabajo, las ideas y el esfuerzo compartido del alumnado.

🌟 Una experiencia de inclusión y creatividad

Esta actividad demuestra que la Inteligencia Artificial, utilizada de manera adecuada, puede convertirse en una herramienta poderosa para fomentar la inclusión, la creatividad y la participación activa de todo el alumnado.

Estamos muy orgullosos del trabajo realizado y, sobre todo, del crecimiento personal y emocional que han demostrado durante el proceso.

   

             

¡Enhorabuena por vuestro gran trabajo! 💙✨