conectaMENTE

  JUGAMOS CON BEE-BOT    Trabajar la lateralidad con el robot Bee-Bot en Educación Física se refiere al dominio preferencial de un lado del cuerpo sobre el otro (derecho o izquierdo) y es fundamental para el desarrollo motor y cognitivo de los niños.   El alumnado participante ha sido el curso de 3º B de Educación Primaria.   El objetivo principal de la actividad en Educación Física es  integrar tecnología y movimiento en el aula, a la vez que se refuerzan conceptos motrices importantes.   La robótica está estrechamente relacionada con el enfoque STEAM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería, Arte y Matemáticas). En el contexto de un aula que integra nuevas tecnologías, los proyectos robóticos permiten al alumnado explorar todos estos campos. Por ejemplo: Ciencia: experimentación con sensores y principios físicos. Tecnología: programación. Matemáticas: algoritmos y resolución de problemas matemáticos relacionados con la robótica.   Es...

CONOCEMOS NUESTRO  CUERPO HUMANO   Los alumnos del curso 5 Años B , han trabajado una situación de aprendizaje que han denominado "Conocemos nuestro cuerpo humano".        Los objetivos planteados han sigo los siguientes: Conocer el nombre de muchos huesos , así  como cuál es el más largo del cuerpo humano; también hemos reconocido algunos órgano s internos , así como sus funciones ; y  por último, hemos aprendido a cuidar nuestro cuerpo , higiene, descanso, juegos lúdicos…   Esta situación se relaciona con el Proyecto CITE colaborativo que se lleva a cabo en el centro porque hemos incorporado las nuevas tecnologías al proceso de aprendizaje del alumnado. Y además, las familias se han implicado en el proceso de aprendizaje de sus hijos ya que han seguido trabajando con los móviles de sus papás en casa; podemos afirmar que la colaboración familiar ha sido motivadora y exitosa.   Esta situación la hemos llevado a cabo de la sigui...